Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Truong_Mam_Non_Binh_Minh_1_Thanh_Oai__Facebook.flv Quy_trinh_bep_mot_chieu.flv Nan_banh_2.jpg HDNT_2.jpg HDNT_1.jpg HDG_2.jpg HDG_1.jpg Anh_hoc_1.jpg Goi_banh_2.jpg Goi_banh_1.jpg Goi_banh_2.jpg Goi_banh_1.jpg Z4922610352617_e380def9f41b7a7519bcf615b5fbf67c.jpg Ban_sao_cua_z5030722196556_6b009b9e4413bbfc5dfe3f4dc1c2a58a.jpg Z5059669971055_fa5c1faf62d662658c86dc82c63da76f.jpg Z4726351844496_75dc80d62943caf5f80462419d500875.jpg Lv_0_20211112112404.flv

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II (THAM KHẢO)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Hải Anh
    Ngày gửi: 20h:01' 12-04-2014
    Dung lượng: 278.0 KB
    Số lượt tải: 409
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD- ĐT THANH OAI ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2013 -2014
    TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM BÀI Môn : Tiếng Việt - lớp 3 – Thời gian 60 phút
    ( Không kể thời gian phát đề)
    Họ và Tên:……………………………………Lớp…………………..

    Điểm chung
    Điểm đọc
    Điểm viết
    Chữ kí người chấm
    1,………………
    2,……………


    
    
    Điểm đọc thành tiếng
    Điểm đọc thầm
    
    
    
    A, KIỂM TRA ĐỌC:
    1, Đọc thành tiếng:(6 điểm) GV kiểm tra lồng vào các tiết ôn tập cuối học kì II (Tuần 35)
    2, Đọc thầm (4 điểm)
    Chim chích và sâu đo
    Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm. Bỗng một con chim chích sà xuống:
    - A, có một tên sâu rồi.
    Con sâu đo sợ cứng cả người nhưng nó vội lấy bình tĩnh rồi quát lên.
    - Ê, chim chích kia, suốt từ sáng đến giờ, ta miệt mài đo cây hồng cao bao nhiêu. Ta có ích như vậy, sao lại bắt ta?
    - Chim chích phân vân: "Mình chỉ bắt bọn sâu hại cây thôi. Lạ quá, có khi nào tên sâu đo này có ích thật không?"
    Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm. Thế là cứ hễ gặp các mầm cây nhỏ là nó ăn liền. Nó nghĩ: "Mình đo cây hồng... Mình phải được trả công chứ!"
    Hôm sau, chim chích bay tới. Nó nhảy lích chích, ngó nghiêng: "Ô, sao mầm cây gẫy cả thế này? Thôi chết, mình bị tên sâu đo lừa rồi!"
    Chim chích giận lắm, nó quyết định tìm bằng được tên sâu đo. Sâu đo thấy chim chích quay lại, dịnh tìm cách cãi... Nhưng lần này thì dừng hòng!
    Chim chích mổ một cái thế là đi đời sâu đo.
    Theo Phương Hoài
    Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
    1. Con sâu đo trong bài là con vật:
    A. Nguy hiểm chuyên phá hại cây xanh.
    B. Hiền lành, giúp ích cho cây xanh.
    C. Siêng năng vừa có ích, vừa có hại cho cây xanh.
    2, Chim chích mắc lừa sâu đo là do:
    A. Chim chích nhìn thấy sâu đo đang làm việc miệt mài để đo cây hồng.
    B. Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo.
    C. Chim chích tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo.
    3. Hành động mổ chết sâu đo của chim chích nói lên điều gì?
    A. Chim chích hung dữ, nóng tính và rất háu ăn.
    B. Chim chích hiền lành nhưng là bạn của sâu đo hại cây.
    C. Chim chích hiền lành nhưng chuyên bắt sâu bọ hại cây.
    4. Hãy gạch dưới từ ngữ thể hiện phép nhân hóa trong câu:
    "Sau đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm."

    B, Bài kiểm tra viết:
    1, Chính tả: ( 5 điểm ) Nghe – viết :

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     
    Gửi ý kiến